Hidrogeologia, geomorfologia e educação ambiental no museu de história natural do sul do Estado do Espírito Santo – Brasil / Hydrogeology, geomorphology and environmental education at the natural history museum of the southern Espírito Santo State – Brazil

Rodson de Abreu Marques, Ariadne Marra de Souza, Loruama Geovanna Guedes Vardieiro, Débora Cantiliano Muniz Tonoli, Débora Silva Calheiro, Matheus Alves Silva, Pablo Rodrigues de Souza, Iago Mateus Lopes de Macêdo

Resumo


A oficina “hidrogeologia: água com ciência” foi realizada durante a 16ª Semana estadual de Ciência e Tecnologia, em outubro de 2019 no Museu de História Natural do Sul do Espírito Santo da UFES, na cidade de Jerônimo Monteiro. O objetivo foi transmitir o conhecimento científico e a sensibilização, através da hidrogeologia e geografia/geologia ou geociências, para estudantes de todos os níveis de escolaridade (do ensino básico ao superior), professores e a população em geral. Além disso, buscou-se a inclusão de pessoas com deficiência visual, a partir da produção de materiais acessíveis. Sendo o único museu de história natural do Espírito Santo, o trabalho é relevante para a divulgação das geociências e capacitação de monitores universitários. Para a realização da oficina foram utilizados jogos lúdicos e interativos, mapas para pessoas cegas e dei baixa visão e modelos esquemáticos. Tais metodologias são relevantes para estudantes, principalmente em relação a difusão do conhecimento científico e as técnicas aplicadas a pessoas com deficiência visual. A concepção de termos utilizados nas geociências, como por exemplo, de bacias hidrográficas e domínio morfoclimáticos foram mais bem absorvidos pelo público adulto e adolescente. Já o público infantil teve maior absorção do conhecimento de sensibilização na utilização dos recursos hídricos. Como resultado, a avaliação demonstrou que a oficina foi bem avaliada pelo público.

Palavras-chave


Geociências, Recursos Hídricos, Geografia, Educação Inclusiva

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DOI: https://doi.org/10.34115/basrv4n4-016

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