A psicomotricidade e a educação física adaptada no desenvolvimento de crianças com transtorno do espectro autista/ Psychomotricity and adapted physical education in the development of children with autistic spectrum disorder

Jailma Sousa Melo, Simone de La Roque, Rodolfo de Azevedo Raiol, Andrew Matheus Lameira Sampaio, Jamila Mariana Martins da Cruz

Abstract


A pesquisa de campo, descritiva e abordagem qualitativa, objetivou avaliar a influência da psicomotricidade no desenvolvimento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Questionou-se se a psicomotricidade enfatizada durante as atividades lúdicas na educação física adaptada influenciaria positivamente no desenvolvimento global de crianças com TEA. A coleta de dados se fez através de ficha de registro observacional dos aspectos psicomotores e bateria de avaliação psicomotora proposta por Mattos e Kabarite (2005), com adaptações de LÚRIA (1987). A análise dos dados esteve de acordo com observações dos aspectos psicomotores coletados ao longo das atividades proposta. Como considerações finais observou-se que a pesquisa realizada indica que a utilização da psicomotricidade nas aulas de educação física adaptada pode ser uma excelente estratégia para o alcance de melhores resultados no desenvolvimento global e de crianças com TEA. Acredita-se que a contribuição deste estudo para a ciência está em mostrar que é possível favorecer o desenvolvimento psicomotor de alunos com TEA durante as aulas de educação física. Assim, ressalta-se que se o professor incorporar em suas aulas a psicomotricidade, certamente estará utilizando um excelente recurso pedagógico.


Keywords


Psicomotricidade, Educação Física Adaptada, Transtorno do Espectro Autista

References


Associação Americana de Psiquiatria, APA. DSM V – Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais. 5. ed.rev. – Porto Alegre: Artmed, 2014. Disponível em: Acesso em: 06 de Novembro de 2017.

Associação Brasileira de Psicomotricidade. Disponível em: Acesso em 04 de maio de 2017.

AZAMBUJA. M. E.D. O Autismo Infantil na Psicomotricidade. 69 f. 2005, Monografia (Curso de Psicomotricidade) – Universidade Cândido Mendes Projeto a Vez do Mestre. Disponível em: Acesso em 13 de Novembro de 2018.

AQUINO. M.F.S. etal. Psicomotricidade como Ferramenta da Educação Física na Educação Infantil. Revista Brasileira de Futsal e Futebol, Edição Especial: Pedagogia do Esporte, São Paulo, v.4, n.14, p.245-257. Jan/Dez. 2012 INSS 1984-4956.

CARRERA. G. Transtorno de Aprendizado e Autismo. São Paulo. Grupo Cultural, 2014.

CIDADE, R.E. FREITAS, P.S. Noções Sobre Educação Física e Esportes para Pessoas Portadoras de Deficiência. Uberlândia-MG, 1997.

DIAS, S. Asperger e sua síndrome em 1944 e na Atualidade. Revista Latioamaricana Psicopatologia Fundamental. São Paulo. V.18, n.2, p 307 313. Jun. 2015. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/rlpf/v18n2/1415-4714-rlpf-18-2-0307.pdf > Acesso em 25 de março de 2018.

FARIA, A.J. MAZZONETTO, F.W. A Importância da Educação Física no Ensino Infantil. Revista Digital. Buenos Aires. Edição 20, nº 203, abril, 2015. Disponível em: Acesso em 18 de Março de 2018.

FALCÃO, H.T. Psicomotricidade na pré-escola: aprendo com o movimento. 2010. 96 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente) – Fundação Oswaldo Aranha Centro Universitário, Volta Redonda.

FERNANDES, D. G. D, BARROS, C. L. Psicomotricidade: Conceito e História. Revista Conexão Eletrônica. Três Lagoas. MS. V.12, n.1, Ano 2015. Disponível em: Acesso em 06 de março de 2018.

GIL, A.C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2008.

FONSECA. V. Manual de Observação Psicomotora: significação psiconeurológica dos Fatores Psicomotores. Porto Alegre. Artes Médicas, 1995.

KLIN, A. Autismo e síndrome de Asperger: uma visão geral. Revista Brasileira. Psiquiatria. São Paulo, v. 28, n.1 p.3-11, maio. 2006. Disponível em: . Acesso em: 19 de março. 2018.

LE BOULCH, Jean. O desenvolvimento psicomotor: Do nascimento até os 6 anos.7ª Edição. Porto Alegre: Artemed, 2001.

______ LE BOULCH, Jean. O corpo na escola no século XXI: práticas corporais. São Paulo. Phorte, 2008.

LURIA AR. Pensamento e linguagem: as últimas conferências de Luria. Porto Alegre: Artes Médicas; 1987.

LUSSAC, R.M.P. Psicomotricidade: história, desenvolvimento, conceitos, definições e intervenção profissional. Revista digital. Ano 13. Num 126. 2008. Disponível em: Acesso em 27 de março de 2018.

MATTOS, VL. KABARITE A. A construção do perfil psicomotor: um olhar além do desempenho. Coleção Resumida - Perfil Psicomotor. Rio de Janeiro: Editora Rio; 2005.

MATSUKURA, T.S. SORAGNI, M. Terapia Ocupacional e Autismo Infantil: Identificando Praticas de Intervenção e Pesquisas. Revista Baiana de Terapia Ocupacional. Maio; 2(1): 29-40. 2013. Disponível em: Acesso em 12 de Abril de 2018.

MEUR, A. STAES, L. Psicomotricidade: educação e reeducação: níveis maternal e infantil. São Paulo. Manole, 1991.

MINISTERIO DA SAUDE. Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). 2014. Disponível em: Acesso em 04 de abril de 2018.

MOLINARI, A.M; SENS, S.M. A Educação Física e sua Relação com a Psicomotricidade. Rev. PEC, Curitiba, v.3, n.1, p.85-93, jul. 2002-jul. 2003.

OLIVEIRA, C. Um retrato do autismo no Brasil. Revista Espaço Aberto da USP: São Paulo, Edição 170. 2014. Disponível em: Acesso em 23 de novembro de 2017.

FERREIRA, C.A.M. Psicomotricidade da educação infantil à gerontologia. São Paulo Vozes. Lovise , 2000.

SANTOS. A. COSTA. G.M. A psicomotricidade na educação infantil: um enfoque psicopedagógico. Rev. Educação do Ideau, Alto Uruguai, v.10, n.22, p., jul. 2015-dez. 2015. Semestral. Disponível em: Acesso em 16 de novembro de 2017.

STRAPASSON, A. M. Educação física adaptada. Bioatividade, Ano 1, Número 1. Rio Verde-GO: FESURV, 2002.

VASCONCELOS, T. Efeitos de um Programa Psicomotor em Indivíduos com Perturbações do Espectro do Autismo: três Estudos de caso. 137 f. 2007, Monografia – Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. Disponível em:




DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv6n5-244

Refbacks

  • There are currently no refbacks.