Valores humanos, o saber prático e a educação: estudo comparado entre brasil, itália e japão. / Human values, practical knowledge and education: a compared study between brazil, italy and japan.

Mami Ueno

Abstract


Este trabalho tem como objetivo verificar a presença de valores humanos e conhecimentos práticos na educação no Brasil, Itália e Japão, por meio de pesquisas bibliográficas e entrevistas. A partir da verificação realizada, avalie a relevância dos valores humanos e do conhecimento prático na educação e seu impacto nos resultados de cada nação. Essa motivação parte da observação de uma situação brasileira: o enorme contraste entre seu imenso potencial e seu baixo nível de escolaridade. desenvolvimento, ainda considerado um país em desenvolvimento. Assim, questiona-se, por que, apesar de ter recursos naturais abundantes, é incapaz de se tornar um país desenvolvido e protagonista? Qual é o papel da educação nesta passagem? Que tipo de educação? Para avaliar a relevância dos valores humanos e do conhecimento prático, a pesquisa foi iniciada do outro lado, ou seja, a partir dos produtos, através da análise da Itália “Made in”, como berço da cultura ocidental, humanismo histórico e civil, e O Japão como referência mundial para a cultura oriental refinada. Além disso, o Made in Italy e o Made in Japan são referências de classe mundial de alta qualidade. Tendo identificado a essência nas bases “Made in”, verifique se há relação com a educação, a formação de conhecimentos práticos e valores humanos. O mesmo processo de estudo foi realizado no Made in Brasil e sua relação com a educação, o conhecimento prático e os valores humanos. Assim, poder avaliar a relevância dos valores humanos e do conhecimento prático na educação brasileira para o desenvolvimento de cidadãos responsáveis e protagonistas e que possibilite ser um país desenvolvido.

 


Keywords


educação; valores; humanismo; conhecimento prático; qualidade; desenvolvimento; cidadania; responsável; Protagonismo.

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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv6n5-118

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