Temas centrais e deliberações dos conselhos municipais de educação sob o enfoque do patrimonialismo brasileiro / Central topics and resolutions of municipal education councils under the focus of brazilian patrimonialism

Authors

  • André do Nascimento Lima
  • Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos
  • Josafá da Conceição Clemente
  • Neli Moraes da Costa Mesquita
  • Márcia Maria Pereira Ferreira

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv6n3-296

Keywords:

Conselho Municipal de Educação, Patrimonialismo, Controle Social

Abstract

Este artigo objetiva analisar os temas centrais e deliberações dos Conselhos Municipais de Educação da microrregião do Bico do Papagaio, Tocantins, à luz do patrimonialismo. A metodologia teve como base a pesquisa quali-quantitativa e na coleta de dados utilizou-se de pesquisa bibliográfica e documental e aplicação de entrevistas semiestruturadas junto a conselheiros e secretários de educação dos municípios: Augustinópolis, São Miguel e Tocantinópolis. Examinaram-se os dados mediante o referencial teórico-metodológico sobre patrimonialismo e controle social. Os resultados obtidos apontam limitação e incipiência nos Conselhos, pois a forma de constituição dos governos locais afeta o exercício do controle social pelos colegiados.

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Published

2020-03-19

How to Cite

Lima, A. do N., Santos, T. F. A. M. dos, Clemente, J. da C., Mesquita, N. M. da C., & Ferreira, M. M. P. (2020). Temas centrais e deliberações dos conselhos municipais de educação sob o enfoque do patrimonialismo brasileiro / Central topics and resolutions of municipal education councils under the focus of brazilian patrimonialism. Brazilian Journal of Development, 6(3), 13765–13778. https://doi.org/10.34117/bjdv6n3-296

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Original Papers