Formação continuada de professores da educação de jovens e adultos mediada pelo uso das mídias / Continuing training of teachers in youth and adult education mediated by the use of media

Authors

  • Vitoria Raquel Pereira de Souza
  • Severino Vilar de Albuquerque

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv6n5-534

Keywords:

Educação de Jovens e Adultos. Formação Continuada. Uso pedagógico das TICs.

Abstract

O estudo objetiva analisar a profissionalização de formadores de professores que atuam na educação de jovens e adultos, no sentido de apreender como esses profissionais realizam a formação continuada de professores, com vistas a qualificá-los para o uso de mídias educativas, tendo em conta a interatividade, o aprofundamento de conhecimentos, a ludicidade, e a dinamicidade no processo da ação educativa. Na especificidade, busca identificar se o uso das mídias contribui para refletir sobre os fundamentos filosóficos, sociológicos e epistemológicos das diferentes práticas pedagógicas que favoreçam a construção de uma aprendizagem significativa. A presente abordagem apoia-se na revisão sistemática de literatura e na análise de documentos oficiais.

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Published

2020-05-26

How to Cite

Souza, V. R. P. de, & Albuquerque, S. V. de. (2020). Formação continuada de professores da educação de jovens e adultos mediada pelo uso das mídias / Continuing training of teachers in youth and adult education mediated by the use of media. Brazilian Journal of Development, 6(5), 31097–31109. https://doi.org/10.34117/bjdv6n5-534

Issue

Section

Original Papers