Educação para o trânsito: caminhos para a transformação / Traffic education: pathways to transformation

Pedro Ramon Pinheiro de Souza, Suzaneide Ferreira da Silva

Abstract


O presente artigo é parte integrante da minha tese de doutorado intitulada Educação para o Trânsito nas Escolas Públicas de Ensino Fundamental em um município do interior do Brasil, cujo objetivo geral foi investigar a prática pedagógica de Educação para o Trânsito nas Escolas Públicas de Ensino Fundamental do município de Mossoró-RN. Esta pesquisa pode ser caracterizada como uma pesquisa científica aplicada, pautada no pragmatismo da abordagem qualiquantitativa. A coleta de dados foi feita aplicando questionários com os professores das escolas onde se desenvolveu a pesquisa e no Órgão Executivo de Trânsito do município de Mossoró-RN. O referencial teórico foi construído pautado nas normas vigentes relacionadas à educação para o trânsito no Brasil. Os resultados demonstram que mesmo diante da obrigatoriedade de oferta e estando o acidente de trânsito no topo da lista da causa de mortes por acidentes de crianças, a educação para o trânsito, nas escolas pesquisadas, vem sendo executada de maneira muito precária. Contudo, os apontamentos elencados ao fim desta pesquisa servem de caminhos para a transformação desta realidade.


Keywords


Educação para o Trânsito, Educação e Trânsito, Temas Transversais, Temas Locais.

References


BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988, 292 p.

BRASIL. (1997). Lei nº 9.503, de 23 de setembro de 1997. Institui o Código de Trânsito Brasileiro.

BRASIL. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Plano Nacional de Educação PNE 2014-2024: Linha de Base. – Brasília, DF: Inep, 2015. 404 p.: il.

BRASIL. Lei 8.069 de 13 de julho de 1990. Dispõe sobre o Estatuto da Criança e dos Adolescentes e dá outras providências. Diário Oficial da República Federativa do Brasil. Brasília - DF, 13 jul. 1990. Disponível em: http://www.planalto.gov.br. Com acesso em 10 Jan. 2018.

BRASIL. Lei 13.005 de 25 de junho de 2000. Aprova o Plano Nacional de Educação-PNE e dá outras providências. Diário Oficial da República Federativa do Brasil. Brasília - DF, 26 jun. 2014. Disponível em: http://www.planalto.gov.br. Com acesso em 10 jan. 2018.

BRASIL, Ministério da Educação e Desporto. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Brasília: MEC/SEF, 1996.

BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais. Brasília: MEC/SEF, 1997.

BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais: introdução aos parâmetros curriculares nacionais (v. 1). Brasília: MEC/SEF, 1997a.

BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais: apresentação dos temas transversais, ética (v. 8). Brasília: MEC/SEF, 1997b.

BRASIL. Departamento Nacional de Trânsito. Portaria 147/2009. Estabelece as diretrizes de educação para o Trânsito. Disponível em: www.denatran.gov.br. Com acesso em 10 jan. 2018.

CURY, Carlos Roberto Jamil. Direito à educação: direito à igualdade, direito à diferença. Cad. Pesquisa, São Paulo, in. 116, p. 245-262, July 2002. Disponível em: http://www.scielo.br Acessado em 16 de Abril 2018.

Figueiró, Mary Neide Damico. A viabilidade dos temas transversais à luz da questão do trabalho docente. Revista de Psicologia Social e Institucional. Vol. 2 - Nº 1 - Jun./2000 http://www.uel.br/. Com acesso em 02/01/2018.

Organização Mundial da Saúde. Acidentes de trânsito (folha informativa) 2016 Disponível em https://www.paho.org/. Com acesso em 10 jan. 2018.

ROMANELLI, R. C. O vocabulário indo-europeu e o seu desenvolvimento semântico. In: Kriterion. Belo Horizonte: Faculdade de Filosofia da Universidade de Minas Gerais, 1959.

MARTINS, Aline de Oliveira; KRUG, Marília de Rosso. Os parâmetros curriculares nacionais e os temas transversais: Um estudo de revisão bibliográfica. In: Anais [recurso eletrônico] do XVII Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão; XV Mostra de Iniciação Científica e X Mostra de Extensão, “Ciência, Reflexividade e (In) Certezas”. 06 a 08 de outubro de 2012. / Organizadores: Aline Aparecida Cezar Costa ... [et al.]. - Cruz Alta/RS: Unicruz - Centro Gráfico, 2012.

MONTEIRO, Rui Anderson Costa; GONZÁLES, Miguel Léon; GARCIA, Alessandro Barreta. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: O porquê e seu contexto histórico. Revista Eletrônica de Educação. v. 5, n. 2, nov. 2011.

ZARTH, Silvana Maria. Temas Transversais no ensino fundamental: Educação para a saúde e orientação sexual. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Pontifica Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Porto Alegre, p. 120, 2013.




DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv6n5-313

Refbacks

  • There are currently no refbacks.