Metodologias ativas para o ensino de zoonoses para crianças de séries iniciais / Active methodologies for teaching zoonoses for children in initial series

Natasha Rocha da Silva, João Rogério Centenaro, Larissa Grunitzky, Murilo Coluccide Souza, Lucas Yan Dantas, Gabriela Taipeiro Correa, Paulo Henrique Braz

Resumo


Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), zoonoses são doenças ou infecções naturalmente transmissíveis entre animais vertebrados e seres humanos. O projeto de extensão intitulado “Educação em Saúde Pública nas Escolas” buscou promover aos alunos do Ensino Fundamental de séries iniciais entre primeiro e quarto ano, de escolas estaduais do município de Frederico Westphalen serem informados sobre as formas de contágio e prevenção destas doenças em seres humanos e animais. As doenças escolhidas para serem trabalhadas foram a Toxocaríase, a Toxoplasmose e as Doenças Transmitidas por Alimentos. Foi aplicado um questionário para 41 crianças, antes e depois de realizarem atividades lúdicas sobre as zoonoses. Foi possível constatar que após a realização das atividades, grande parte dos alunos foram capazes de responder corretamente as perguntas reaplicadas.


Palavras-chave


Saúde única, zoonoses, metodologias ativas, saúde coletiva.

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